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 本刊目录 |
| 《黑龙江生态工程职业学院学报》-2016年02期目录 |
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征稿启事 |
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教学性屋顶花园景观营造——以广东省林业职业技术学校实训中心屋顶花园为例 |
吴碧珊;黄东兵;唐珠彬; |
1-3 |
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景观的叙事性设计探索 |
王鹏;刘杰; |
4-5 |
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汀江源滨水植物资源调查及护岸树种的选择 |
张桂荣; |
6-9+14 |
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关山樱嫩枝扦插育苗技术研究 |
陈健; |
10-11 |
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万州区红阳猕猴桃产业发展模式研究 |
陈现军; |
12-14 |
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旅游者不文明旅游行为研究——以呼伦贝尔地区为例 |
赵晓娜; |
19-20 |
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自抗扰控制在矿井提升机调速控制系统中的仿真研究 |
王颖; |
21-22+75 |
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昭通褐煤腐殖酸提取的研究 |
何书祥;唐文阳;陶乃柱;卢天燊;石开仪; |
23+29 |
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六盘水某洗煤厂煤泥水处理工艺研究 |
何方;杨忠;吴新华;石开仪;舒伟; |
24+27 |
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基于主成分分析的图像自适应阈值去噪算法 |
熊文真;赵娜;李红娟; |
25-27 |
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基于Vega三维虚拟校园漫游系统的开发与实现 |
曾雪松;尚光龙; |
28-29 |
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我国出口退税制度存在的问题及应对措施 |
霍倩倩; |
30-31 |
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论企业文化创新对企业管理创新的影响力 |
张慧; |
32+52 |
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工程量清单计价模式下的工程造价管理探微 |
昝文枭; |
33-34 |
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快递冒领问题的调研报告——以西宁市城东区为例 |
郑道平; |
35-36 |
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我国地方政府公共政策执行力问题及其对策浅析 |
史爱红; |
37-38 |
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从天津“8·12”爆炸事故看政府职能转变问题 |
张伟平; |
39-40 |
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农民政治冷漠行为的原因分析及消解路径——以N市J镇A村为例 |
董婷婷; |
41-43 |
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政务微博的表象化倾向及矫正 |
魏茂莉;赵立静; |
44-45 |
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论我国农村贫困治理体系演进与精准扶贫构建 |
杨友国; |
46-47 |
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内蒙古服务业发展现状及存在问题研究 |
袁雨晴; |
48-49 |
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医疗纠纷解决机制探究 |
杨红;汪德斌; |
50-52 |
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我国警察110接处警中的非警务活动问题研究 |
张龙燕; |
53-54 |
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庭审录音录像功能探析 |
刘凯迪; |
55-56+139 |
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我国声音商标的法律保护探析 |
徐方园;唐浩; |
57-58+64 |
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我国产品责任中惩罚性赔偿数额的确定 |
刘畅; |
59-60 |
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从教育走向人文——大学人文形态的思考 |
姚尧;范学君; |
61-62 |
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阻碍高职大学生潜能开发的社会和个体因素探究 |
肖淑梅; |
63-64 |
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高职教师工作压力的影响因素分析——以浙江农业商贸职业学院为例 |
戚正楠;陈嫣; |
65-66+78 |
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思想政治教育机制协同创新:解读、机理、路径 |
宋大伟; |
67-68 |
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构建高校新型党员教师导师团育人策略探析 |
陈远宏; |
69-70+158 |
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战略思维:高校辅导员工作的方法论 |
徐秀娟; |
71-72 |
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当前德育实践活动的问题和对策 |
刘芝澄; |
73-75 |
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手机媒体对高职院校思想政治教育的影响及对策研究 |
张秋燕; |
76-78 |
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高职院校学生社会公德构建的研究 |
王丽萍; |
79-80 |
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多元化社会背景下高职学生生活理念的研究 |
庄亚民; |
81-82 |
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“后慕课”时期的移动学习新模式研究 |
高岩; |
83-84+149 |
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视觉工作记忆内容的注意捕获与抑制——来自行为学的研究 |
熊春海; |
85-87 |
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电子商务协同教学模式的构建与实施 |
辛琦; |
87-89 |
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寒地城市景观坐具设计教学研究 |
冯冠青;朱春福;王崑;赵广宇; |
90-94 |
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园林建筑实验课程体系存在的问题及对策 |
朱春福;冯冠青;赵广宇;洪丽; |
94-95 |
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关于高职统计学基础教材中案例分析与练习题的思考 |
肖文博;胡宝珅;张立国; |
96-97 |
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地域文化知识视域下来华留学生文化能力培养途径研究——以杭州为例 |
齐童巍; |
98-99 |
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高职语文教学中学生的人文素质培养研究 |
张娟; |
100-101 |
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应用文格式化处理术新探 |
车夫; |
102-103 |
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高校思想政治课“微课”教学方式探析 |
陈冬丽; |
104-105 |
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汉英双语句法对比研究在汉译英翻译教学中的应用 |
闫易乾; |
106-109 |
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目的论在非英语专业大学英语翻译教学中的应用 |
笪婷婷; |
110-111+147 |
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基于体验式学习的大学英语课堂教学模式探索 |
朱倩; |
112-113+142 |
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高职公共英语教学向职业英语改革的研究 |
姜维; |
114-115 |
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教育生态学视域下的大学英语课堂建构 |
马艳彬; |
116-117 |
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原版英文电影在英语教学中的有效运用探赜 |
邓娜; |
118-119 |
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信息时代高校口译课堂教学的有效性探赜 |
李静; |
120-121 |
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行动研究在“美英报刊文章阅读”教学中的应用 |
吴敏; |
122-123+136 |
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高职公共英语课前导入形式多样化探讨 |
刘英; |
124-125 |
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高职院校增强传统武术教学魅力的对策研究——以宁德职业技术学院武术教学为例 |
胡志文; |
126-127 |
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“世界”概念的转变——从早期海德格尔到阿伦特 |
滕久森; |
128-129 |
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论中西方生命哲学的特点及其意义 |
翟亭亭;安北江; |
130-131 |
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真正的哲学是时代精神的精华——兼论作为时代精神的“中国梦” |
张爽; |
132-133 |
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论折家将的忠君爱国精神 |
晁鸽; |
134-136 |
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浅谈冰心在重庆的散文创作 |
冯锦; |
137-139 |
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“三言二拍”梦境描写与前代文学的传承关系 |
李小侠; |
140-142 |
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以画之名叙说爱情——论《情爱画廊》中的文本图像与叙事 |
周盼;胡焕; |
143-144 |
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游牧精神的诗意追寻——张驰《汗血马》解读 |
沈菊云; |
145-147 |
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约翰·契弗小说中的异化思想——以《巨型收音机》为例 |
李洋; |
148-149 |
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人学视域下的自媒体时代的创作反思 |
刘慧明; |
150-151 |
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模因论视角下网络新词的价值倾向分析——从“然并卵”式的缩略模因谈起 |
张世渊; |
152-153 |
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西北次方言的音系分析——以甘肃省平凉市方言为例 |
刘昕; |
154-155 |
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《葬花吟》“花”意象英译的动态识解 |
赵文婷; |
156-158 |
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语用缓和策略研究 |
茹玉; |
159-160 |
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投稿指南 |
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161 |
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